楚肖肖進班後， 她將自己的教材放在桌上，立刻吸引許曉的注意力。
許曉望著花紋紙書皮，不禁驚訝道：“你的書皮好漂亮。
”

　　楚肖肖望了一眼教材， 她內心湧現三分自豪， 面上卻強作鎮定：“我哥哥幫我包的。
”

　　許曉詫異道：“你還有哥哥？
真好， 我媽怎麽就不能給我生哥哥，我就不用自己包書皮。
”

　　楚肖肖思索片刻， 說道：“……你隻能有弟弟？
”

　　許曉：“那算了， 我還得給他包書皮。
”她不要做工具人。

　　楚肖肖第一天上小學有點興奮， 她看著同學們陸續進來，連劉雯沛也背著書包出現。
當然， 報到當天缺席的二號同學同樣露面， 他剛剛踏進教室裡， 便正好看到楚肖肖和劉雯沛，露出難以置信的表情。

　　“他眼圈怎麽是紅的？
”許曉瞟了一眼小男孩， 她又見他坐到2號空桌上， 頓時語調悠揚，“哦吼，美國來了。
”

　　楚肖肖覺得許曉偶爾像學校門口遛彎的老大爺， 他們會聚集在樹蔭之下，一邊揮舞著蒲扇，一邊用著流利的京片子，暢談世界政治格局， 好像人人都懂國家大事。

　　楚肖肖看到陳光溯也有點驚訝，她都好長時間沒見對方， 印象中還是含著眼淚吃豆沙小餅的男孩，他泛紅的眼圈瞬間勾起她的回憶。
她沒有盯著他太久， 很快就翻開書自習，看看小學課程的內容。

　　陳光溯看見楚肖肖如遭晴天霹靂，他由於入學考試錯失第一而滿腹怨氣，報到當天公然拒絕來校，今天也在校門口嚎啕大哭挺久。
如果換做是往日，母親一定會心軟地帶走自己，但偏偏陸老師經過校門口，直接將陳光溯從母親手裡接走。

　　陸老師完全不像幼兒園老師，她對陳光溯的哭鬧毫無反應，反而平靜道：“光溯，我知道你沒有讀過幼兒園，但從今天起你就是超常三班的一員，必須學會獨立起來。
”

　　陳光溯想要朝班主任撒潑打滾，他以前就仰仗著自身聰慧威脅大人，無奈陸老師見過的神童過多，根本沒將他的小把戲放眼裡。

　　陸老師見他哭也哭完、鬧也鬧完，小男孩似乎有點疲憊，她沉著道：“你現在可以去班裡了嗎？
”

　　陳光溯發現新老師不為所動，他隻能哀怨地撇去眼淚，悶悶不樂地走向班裡。

　　陳光溯覺得自己接觸小學後黴運連連，他探頭探腦地張望楚肖肖，最終看到她桌子上的3號，頓時長舒一口氣。
然而，他扭頭又發現劉雯沛桌上的1號，再次遭受迎頭痛擊，一時有些手足無措。

　　陳光溯：對手非但沒有減少，反而變得越來越多！

　　班中同學調整座位都是連桌椅一起，他們的入學排名成為學號，將陪伴四年的學習生涯。
陳光溯盯著楚肖肖瞧許久，又盯著劉雯沛瞧許久，他覺得當前的主要矛盾是劉雯沛，頓時對楚肖肖態度轉變。

　　楚肖肖的前兩節課是數學，她發現小學課程內容挺多，而且老師還經常進行拓展，課上根本沒有休息時間，腦袋一直跟著在轉。
幼兒園老師總是耐心地詢問，她們還要等進度慢的小朋友；小學老師卻不是如此，對方好像篤定眾人都懂！

　　更可怕的是，盡管班裡同學學得稍顯吃力，但似乎都能消化、理解，沒有像安妮般反應迷糊的小孩。
許曉就是要課下翻書看看，可也不會落後別人太多。

　　下課前，數學老師合上教案，和氣道：“書上還有一個課外拓展闆塊，如果有同學對此感興趣，可以私下研究研究，來辦公室找我討論……”

　　楚肖肖對此挺感興趣，她翻著數學書尋找起來，恰好陳光溯途經她的座位。
他好似看透她的小動作，高傲地微微揚起下巴，出聲提醒道：“那是35頁的內容。
”

　　“哦，謝謝。
”楚肖肖莫名其妙地瞟陳光溯一眼，她今天沒聽到“我要打敗你”言論，一時竟有點不太習慣，發覺小哭包似乎改變性格。

　　“書上的內容不夠多，你可以看看我筆記。
”陳光溯主動拿出自己的筆記本，他現在沒將楚肖肖視為競爭對手，覺得她對自身沒有威脅力，頓時心平氣和、念起舊情。

　　陳光溯由於性格沒上過幼兒園，在他眼裡楚肖肖已經算是認識久的同齡人，她時不時還會勾起自己對豆沙小餅、薯角的回憶，他不禁懷念地咂咂嘴。

　　雖然陳光溯像一隻趾高氣揚的小公雞，但他確實是助人為樂無誤，讓楚肖肖也遺忘過去的不愉快。
她客氣地謝過對方的筆記，隻見對方露出自豪得意的神情，他大大方方地擺擺手，一副不用放在心上的感覺。

　　楚肖肖捧著筆記有點懵：“雖然他是在好心幫助我，為什麽我還是覺得怪怪的？
”

　　楚肖肖：情緒顏色是友善的，做出的事也是友善的，究竟是哪個環節不對？

　　許曉：“老美嘛，世界警察都這樣，幫你歸幫你，讓你不爽歸讓你不爽，這兩者不是一碼事兒！
”

　　不得不說，許曉在某種意義上看透陳光溯的本質，他覺得自己已經算是擊敗楚肖肖，立刻將她劃分在自己的管轄範圍內，展現出一對一幫扶的大國風範。

　　楚肖肖搖了搖頭，她低頭翻看起陳光溯的筆記，發覺對方私下還真補充不少資料，好像早早就預習過小學課程，就是字跡有點醜，需要費力地辨別。

　　楚肖肖看完將筆記還給陳光溯，她再次向對方道謝，發覺他果然態度有變，不再像拉丁語課上爭強好勝。

　　開學第一天，楚肖肖過得充實而愉快，一掃她先前對小學的恐懼。
她跟許曉成為好朋友，還在開學典禮上看到麒麒哥哥拉大提琴，同時擔任班裡的臨時學習委員，可謂收獲頗豐！

　　梁雙麒沒想到小朋友火速升官，忍不住敬佩道：“肖肖好厲害！
”

　　梁雙麒班裡的班委基本是受老師喜歡的好學生，雖然他對班委沒什麽特殊感覺，但既然是同伴成功上任，自然要真心實意地祝賀。

　　楚家棟笑著調侃：“哎呦，這麽快就當官啦？
”

　　楚肖肖搖搖頭，又糾正道：“這隻是臨時的，陸老師說先這麽安排，等過兩周再讓同學們選，班裡前三名都有位置。
”

　　因為同學們還互相不熟悉，所以陸老師就欽點前三做班委，打算等眾人彼此了解後，再重新進行選舉。
劉雯沛是班長，陳光溯是副班長，楚肖肖是學習委員。
楚肖肖對班裡的官職大小並不介意，倒是陳光溯氣得不輕，他對劉雯沛壓自己一頭憤憤不平。

　　楚肖肖回家後做完作業，還在晚上跟楚肖逸視頻一波，一方面是收取日報，一方面是擴充資料。
楚肖逸最近正在籌備演唱會，他覺得自己近幾年原創歌曲攢得夠多，是時候完成演唱會的夢想，一直在忙著彩排練習。

　　楚肖肖嚴謹地詢問：“你最近英文歌唱得怎麽樣？
”

　　楚肖逸誤以為她關心自己工作，他還洋洋得意地給她發短視頻，炫耀道：“給你看看你哥的彩排片段，不要隨便往外傳啊，一般人都見不著呢。
”

　　楚肖肖點開視頻觀賞，她又回憶一番兄長以前的英文歌，頓時在心裡有主意，對他的口語水平產生評估。
她細心地問東問西，詳細地記錄著數據，終於引發楚肖逸的懷疑。

　　楚肖逸：“你怎麽好像望聞問切的醫生？
”

　　楚肖逸：總覺得語氣中透露著“哪裡病啦、病得重嗎、病好點沒”的微妙感覺。

　　楚肖肖：“這份工作跟醫生也差不多。
”教育主要就是治笨笨的毛病。

　　楚肖肖如今剛剛學會keynote，她還有點不太擅長做幻燈片，需要向母親多番請教，專題進度就比較緩慢。
好在第一周是劉雯沛展示，她倒不用過於著急，可以進行學習、借鑒。

　　劉雯沛確實是帶著團隊來的，博士們提著各類小設備，指導班裡同學們使用，用於了解微生物。
準院士家長並未出現，他隻是將自己的團隊借給小孩，順利地讓劉雯沛完成闡述。

　　當然，專題分享上也有一些小小的摩擦，陳光溯多次對劉雯沛進行提問，質疑她的研究結果，他高高在上道：“但這些都是你家裡人的研究吧，怎麽證明是你自己做的呢？
我覺得這不算你的分享。
”

　　劉雯沛神情淡然，她扶了扶眼鏡，沉著道：“文獻綜述也是研究裡重要的一環，我既然要討論微生物，當然要參考前輩的資料，隻是他們恰巧是我家人而已。
”

　　劉雯沛一直是脾氣古怪的小朋友，她以“不說人話”而聞名全班，經常說些楚肖肖無法理解的句子，而且不愛跟班裡人交流。

　　陳光溯雙手環胸、眉頭緊皺，他顯然不讚同劉雯沛的說法，認為對方是搬出外援、勝之不武，惡意在班裡大出風頭。

　　正副班長公然對峙，立刻讓原本愉快的早讀變得不愉快，最後隻能由陸老師出面勸和。

　　許曉興奮道：“要打起來啦，要打起來啦，我就要見證歷史！
”

　　楚肖肖不明白課題分享為何還能掐架，她忍不住吐槽道：“倒也不必如此較真……”

　　楚肖肖：這不就是一個知識分享會，怎麽學習還能搞得不愉快？

　　因為陳光溯在報到當天缺席，所以楚肖肖在第二周進行分享，她結合自身外語學習情況及授課經驗，以腦袋愚笨、不思進取的“Y同學”為例，分享如何激勵厭學兒童對英語煥發熱情，還有具體案例分析。

　　劉雯沛望著詳實的數據，她大為驚歎：“世界上還有不願學習的人嗎！
？
”

　　劉雯沛立刻在心裡飛速回憶家人們的學歷，其中最低的是普通985本科畢業的堂哥，但他也沒有抗拒過學習英語。
劉雯沛的世界觀遭到莫大震撼，怎麽會有人連主動學習的能力都沒有！

　　楚肖肖欲言又止，她替兄長挽尊，解釋道：“嗯……也不能算不願學，他隻是覺得有點難。
”

　　楚肖肖：幸好保護隱私使用化名，不然便宜哥哥更要被說。

　　陳光溯詫異地反問：“學習有什麽難的？
”

　　兩位正副班長難得地達成意見統一，他們認為學習是世界上最容易的事情，展現出另一種“何不食肉糜”的心態！

　　楚肖肖也覺得學習沒那麽難，但她還是沉著冷靜道：“所以我搬出這個案例進行分享。
”

　　劉雯沛若有所思地點頭：“這確實具備特殊的代表性，我以前從未聽說過。
”

　　許曉附和道：“我以為自己就夠不愛學習，原來人外有人、天外有天。
”

　　楚肖逸還沒在家長會上見過紮堆的SSR，自己倒是先被一群SSR熱情研究起來。
他在演唱會彩排現場打了個噴嚏，一時奇怪地摸摸鼻子，還不知道自己在超常班裡名聲大作，以化名“Y同學”引發小同學們的諸多疑惑。

　　超常幼崽們好奇地望著他的資料，眾多SSR深入探討R為啥不夠強大，他是不是禦魂裝得不對，還是經驗等級不夠，到底是哪裡出現問題？

　　楚肖肖的專題分享在班裡效果不錯，甚至獲得班主任的表揚。

　　陸老師意有所指道：“我覺得楚肖肖的分享就很好，大家應該用自己擅長的東西幫助別人，就像她私下讓Y同學好好學英語一樣，而不該用自身優勢去炫耀、攀比……”

　　“我們每個人都有擅長或不擅長的東西，不能由於你暫時比別人強，就產生高人一等的思想。
”陸老師首先要引導這群小神仙們思想轉變，部分人過早地嘗到天資帶來的勝利，已經在性格上留下烙印，現在也要學會逐漸接受平凡。

　　有人在超常班外可以傲慢地彰顯天資，但在超常班裡就顯得普普通通，後期必然會存在落差感，需要慢慢地調整心態。

　　楚肖肖的課題分享不但獲得老師肯定，還得到大佬們的認可。
劉雯沛頭一回主動跟人搭話，她鎮定道：“你的案例分析好完整，我都想要見見Y同學。
”

　　劉雯沛好像對軍事博物館的事情印象不深，所以楚肖肖也就沒有再提此事。
她現在當真對“Y同學”產生興趣，想要看看楚肖肖案例分析背後的真人，滿足她看大熊貓的好奇心。

　　楚肖肖老實道：“他最近有點忙，我都見不到他。
”

　　楚肖逸最近忙著籌備演唱會，他根本沒有時間回家，有時候發日報都在深夜，看上去極為忙碌。

　　劉雯沛生於研究人員家庭，她帶著一股子執著勁兒，堅持道：“沒關系，我可以配合他的時間，隻要我知道他的活動區域，我可以自己登門拜訪。
”

　　楚肖肖總覺得劉雯沛的語氣挺有趣，對方好像在蹲守神奇的珍稀動物，或者捕捉野生的寶可夢，還願意在便宜哥哥的活動區域裡躥來躥去。

　　楚肖肖思及兄長的行程不算秘密，索性大方道：“那我放學後發你信息。
”

　　劉雯沛點了點頭，他們上學期間不能玩手機，隻能在放學後掏出電子設備，否則會被老師批評。

　　放學後，楚肖肖跟劉雯沛交換聯絡方式，她將便宜哥哥發給自己的消息，又轉發給新同學。
楚肖逸當初發來的時候，楚肖肖完全沒將其放在心裡，沒想到在此派上用場。

　　劉雯沛點開頁面，她望著售票時間及平台有點發愣，疑惑道：“這是什麽？
”

　　劉雯沛：原以為是野生動物的活動地點，為什麽還需要買票呢？

　　楚肖肖：“演唱會的售票信息及地點，這就是他最近兩三個月的活動區域。
”

　　楚肖肖如今是見不到便宜哥哥的，他說搞完演唱會再回家裡，所以禦融台現在不算他的活動區域。

　　劉雯沛了解地點點頭，決定回家研究一番，便跟楚肖肖道謝、告別。

　　當天晚上，劉雯沛按時間登錄購票平台，她是準時嚴謹的小朋友，卡點刷進平台購票，剛剛點擊購買最便宜的門票，頁面卻突然顯示網絡繁忙！

　　劉雯沛：“？
”

　　五秒後，劉雯沛重新刷新頁面，卻發現售票欄全都變灰，一張票都沒有留下！

　　她難以置信地再次刷新，完全沒懂意外的發生，怎麽連看台票都售空，明明剛剛還能選擇購票？

　　劉雯沛深感做研究的困難：居然有那麽多人想看楚肖肖的案例分析！