霍老爺子進入主題，直言問道：“孩子們以前有沒有學過？
”

　　“有。
”驚語說。

　　霍青松打算測試一下他們，朝身邊的人了一眼。

　　薄司寒會意，吩咐道：“去書房取來紙和筆墨。
”

　　唐澤立即扭頭上樓，三小隻也不慌張怯場，安靜地等待。

　　很快，東西一一放在他們面前。

　　“你們自由發揮。
”霍青松笑着，心想，小娃娃們起來活潑，又能耐心冷靜，确實适合書法的特性。

　　但現在還不是能下定論的時候，要再到底是不是個苗子。

　　三小隻互相對視，便一同執筆，各自開始認真書寫，姿勢動作極其到位，神色認真又鎮定自然。

　　驚語有些屏息，凝神注視，希望孩子們不會讓霍老爺子失望。

　　薄司寒和唐澤則都是在期待。

　　他們很肯定三小隻的實力，隻是想見識一下，三小隻到底能有多出色，出色到什麼地步。

　　背負着幾人期待的三小隻，下筆那一瞬

　　――年年氣勢沉穩有力，筆鋒來回流暢，隐隐有股大氣磅礴，歲歲肆意灑脫，墨水順着筆尖運走自如，鋒芒漸顯，月月風格最是明顯，書寫的字清秀飄逸，用筆時流水行雲，字迹猶如南方女子秀麗靈氣，但手腕轉動間提按分明，蘊有一絲恰到好處的鋒芒。

　　觀詳一番，三小隻寫的有模有樣，甚至都有自己的風骨和風格。

　　霍老爺子端詳得仔細，視線尤為炙熱，喜上眉梢，贊歎道：“果然是好苗子啊！
司寒，這三個學生，我霍青松收下了！
”

　　像這麼出衆的書法天賦，無論是哪位書法大師今日一觀，都絕對忍不住動心！
他在心中笃定道。

　　這算是他運氣好，一下收了三個。

　　想到這，他忍不住怡然，愛不釋手的着三小隻的書法，忍不住的誇贊，“好啊，真是好啊，好好栽培一番，日後造詣無窮！
”

　　有了霍青松三番五次的肯定，驚語心中一輕，也忍不住替孩子們開心，語氣輕快道：“以後就有勞霍老師您費心了。
”

　　薄司寒自是替他們高興，唐澤更不用說。

　　年年突然站出來問：“叔叔喊您老師，那我們喊什麼呢？
再喊老師就差輩分了。
”

　　“喊您師公可不可以？
！
”歲歲附和提議。
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　　爹地的老師，他們就應該喊師公才對！

　　霍老爺子對他們喜愛的很，自然沒意見，當即同意了，也不管這個輩分對薄司寒來講，可能意味着什麼。

　　驚語微動了動唇，下意識想說三小隻亂說話，又見人家老師都沒意見，她也就沒說什麼。

　　于是，大家商議了會，就定好了時間，每周一由霍老教導。

　　時間過得很快，馬上就到了午飯的點。

　　驚語當然不好意思讓霍老爺子這個點餓着肚子離開，帝錦苑這一片都是高級别墅區，也找不到能吃飯的地方。

　　為了表示對霍老爺子的感謝，驚語幹脆把人留下來，自己動手下廚。

　　霍老爺子對三小隻喜愛得緊，也不急着離開，便答應了留下來吃飯。

　　驚語的手藝無可挑剔，因為是感謝霍老爺子，這一頓她做得更加用心。