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《牧神記》1647.第1586章 教育之本(求月票)

牧神記 宅豬 3709 2024-04-30 16:40

  第1586章 教育之本(求月票)

  他的注意力被龍麒麟家的小可愛吸引過去,龍麒麟這才松了口氣,秦牧應該是不會追究老教主這個詞了。

  秦牧帶著這幾隻似鳥非鳥似獸非獸似龍非龍的小怪物在城中四處遊歷,觀察延康的風土人情,有這些小怪物解悶,倒也輕松。

  有個小家夥跑到他的肩頭,對著他的耳洞瞅來瞅去,很是好奇。

  還有兩個小家夥跑到他的頭髮裡藏了起來,很快又為了這個“鳥巢”而大打出手。

  “教主,獸界這些年發展得也很快。

  龍麒麟陪在他的身邊,道:“獸界地域廣闊,祖庭背面獸族最多,我幫助龍虓建造了許多神城。
元界、玄都、幽都背面,也都建立起不少城市。
還有……”

  他遲疑一下,道:“我與皇帝商議,用減兵增竈的辦法,把一些延康人口遷徙到了元界背面,在那裡建立了許多神城。
那裡被稱作小延康。

  秦牧聽到這裡,長舒了口氣。

  獸界裡的小延康,便是延康的退路。

  “減兵增竈計劃,可以讓天庭無法察覺延康人口的減少,再加上用生死簿抹去他們存在過的痕跡,如此一來,便可以讓這些人神不知鬼不覺的前往獸界,開辟第二延康。

  龍麒麟道:“我在獸界也有不少勢力,這些年已經在嘗試著開啟獸界的獸族的智慧。
藍禦田藍聖人有一些獸族弟子,都是太古巨獸,這次能夠建成小延康,也是靠他們的幫助。

  秦牧點頭,心中很是欣慰。

  藍禦田在祖庭傳道授業,有不少太古巨獸追隨他,開啟了靈智,懂得修煉,演化為新的種族,獸族。

  獸界開辟後,秦牧讓龍麒麟跟隨龍虓前往獸界,這些獸族也跟隨著龍麒麟去了獸界,秦牧目的便是讓龍麒麟在獸界經營,建立起另一個勢力範圍。

  獸界處在諸天萬界的陰暗面,環境惡劣,但是倘若戰爭開啟,那麽獸界反倒是最後的淨土。

  這件事知道的人越少越好,因此秦牧必須派出一個最值得信任的人去辦好這件事,龍麒麟這麽多年沒有現身,就是在經營這件事。

  “我與獸族強者用逆向召喚神通,將延康人們召喚到獸界,這些年進展緩慢,因為還要提防龍虓,免得被他知曉,但好在小有成就。

  龍麒麟笑道:“教主何時前往獸界小延康看看?

  秦牧笑道:“你做事,我放心。
丕,在我心中,你早已成為獨當一面的存在了。

  龍麒麟心花怒放,很想搖一搖尾巴,但這些年他在獸界地位尊貴僅次於龍虓,地位使然,讓他變得有些矜持。

  秦牧摸了摸他的大腦袋,龍麒麟立刻忍不住,尾巴呼呼搖動兩下,心滿意足。

  秦牧在這座神城中遊歷一周,又去菜市、坊間、小學、大學看了看,神識散發,將整座神城的人們的對話悉數聽到耳中,查看民情。

  “這座神城很好,雖有齷蹉,但大體向上。

  秦牧突然道:“神城看過了,但下面發展得怎麽樣?

  他來到城邊,看向下方的陸地,那裡也有諸多村落城鎮。

  龍麒麟跟隨著他來到陸地上,秦牧走在鄉間,來到一座城鎮上,問道:“子女都有姓名嗎?

  龍麒麟道:“都取了名字,我姓龍,煙兒姓朱,這些小家夥男孩隨我姓,女孩隨她姓。
老大出生的早,是男孩,叫昌黎,二丫頭叫紅玉,老三口齒伶俐,叫談玄……”

  秦牧來到城鎮間,隻見城鎮裡往往都是老年人,帶著些孩童,但是青壯很少,不由皺眉。

  他又來到鎮上小學,聽了幾節課,眉頭皺得更緊。

  這座城鎮中的民眾衣著遠不如神城中的民眾靚麗光鮮,生活起居也比神城差了許多,飲食也是如此。

  更可怕的是小學大學,教授孩子們的老師都是很普通的神通者,沒有多少才華出眾之人,教導孩子也是得過且過,甚至連老師都是一知半解。

  他前去詢問鎮上的老者,老者道:“年輕人都去了神城,或者去了礦山、督造廠,還有的翻山越嶺去了下京。
一年到頭不一定能見上一兩面。

  “那麽,鄉間的小學大學……”

  “人少了,小學大學辦不下去,有些早就倒閉了,我們鎮比較大,還能辦的下去。
家裡有些錢財的,小孩都去城裡求學了,沒錢的便隻能留下來,多少學一點本領,不至於餓死。

  秦牧怔怔的站在破敗的小學中,有些渾噩,喃喃道:“這才百餘年,這才百餘年……”

  龍麒麟小心翼翼道:“教主,他們比百年前的生活,其實已經好了不知多少。

  秦牧搖了搖頭,道:“這並不是我想要的。
我們繼續走,到前面看看。

  他來到鄉下村莊,這裡更顯破敗,秦牧沒有停留太長時間,直接詢問村裡的小學在哪裡。

  “已經倒閉十多年了。
”有人帶著他來到鄉間小學的廢墟上。

  秦牧帶著龍麒麟一路走下去,在鄉野間穿梭,頭頂是光鮮亮麗的神城,繁華至極,下方是破敗的鄉鎮,隻剩下老幼。

  他走過延康許多城市和鄉村,眉頭沒有舒展過。

  夜色漸深,秦牧停下腳步,龍麒麟帶著自己家的小家夥們搭建篝火,眾人坐在火邊。

  龍麒麟道:“教主,這其實是難免的事情,神城發展,必定會吸引來青壯,青壯在神城中有活路,可以出力,可以求學,可以有更大的發展機會。
但是神城並不需要老年人和小孩,因此老幼隻能留在鄉村。
這是公道,並非是公平。

  秦牧點頭道:“我明白。
道理還是我教給你的。

  龍麒麟舒了口氣,笑道:“教主既然明白這個道理,應該知道,延康發展得越快,便越會產生不同的階層,有些人靠自己的本事,自己的天分,賺了很多錢,飛黃騰達,身居顯位。
有些人因為落後了一步,但也可以風生水起,不愁衣食住行。
還有些人,因為沒能成為神通者,隻能留在鄉下。
延康,學以緻用,唯才是舉,知行合一,有用之人方能有成就,不正是教主的理想嗎?

  秦牧點頭:“我也明白。
這些道理也是我教給你的。

  “那麽教主為何愁眉不展?

  龍麒麟不解道:“延康這百餘年發展,都是依循你的理念,依循聖人之道百姓自用。
為何教主還會心中有憂慮?

  秦牧吐出一口濁氣,沉聲道:“一切都可以按照公道運行,惟獨教育不可。

  龍麒麟怔了怔,道:“延康教育,並無區別,無論是貧賤之家還是富貴之家,能夠學到的神通絕學,都是最好的神通絕學,延康並無藏私。
這不是公道?

  秦牧給篝火添了把柴,火焰照耀著他的臉龐,晦明晦暗:“人的資質有高下之分,悟性有雲泥之別,性情也有不同,成長起來之後,成就不同,階層不同,這是正確的,理當如此。
但教育不可有階層。

  “父母愚鈍,淪為窮苦人,但孩子未必愚鈍。
倘若孩子天資卓絕,卻生於清貧之家,因為家境貧寒而不能受到好的教育,而浪費了才智泯為眾人,這就是最大的不公。
他因為家境貧寒而泯為眾人,是公平,但不是公道!

  “眼下延康一切都好,但在教育上並不公道。
教育分化,長此以往,貧者愈貧,永無翻身可能,這才是令我毛骨悚然之處。
延康變法向這方面走,並非是我想要的。

  秦牧思索道:“變法是給人以希望,而並非固化這種階層。
天聖教三百六十堂,惟獨沒有學堂,我做了天聖教主之後,便建立了學堂。
當年學堂中的學子,都是來自底層窮苦人家。
當年尚可以做到這一步,為何今日反倒做不到了?

  他眉頭緊鎖:“窮苦人家的聲音低,嗓門小,即便在荒野中大聲訴苦神城中的人也聽不到。
但必須要有人替他們說話,不是替他們求個前程,而是替他們的子孫後代求個公道。
我是國師,是神城中的個子最高的人了,我倘若不說,嘿嘿,還有誰人替他們說話?

  龍麒麟皺眉,思索良久,道:“我觀教主這些日子一直有心事,怕是要大戰將至,現在倘若教育也要變法,勢必會觸動很多人的利益,會造成上層根基不穩。

  秦牧撥弄篝火,沉聲道:“天庭要動幽都,進而再取無憂鄉,取延康,恢復半神統治,讓人再無反抗的能力。
這時候延康教育變法,的確會造成一些亂象。
但我要取的並非是一時的勝敗,而是延康的長盛不衰,常勝不敗!
現在教育變法,會讓今後長達百千年的興盛繁榮,否則今日的上層,便是明日的十天尊,不可不察。

  他低笑一聲:“現在諸天萬界,半神吃人,因此延康要推翻半神統治,倘若將來人吃人,那才是笑話!
在其位,謀其政,我是國師,須謀其政。
教育變法,勢在必行,我會上書皇帝,讓她提拔文元祖師,主掌此事。
文元祖師一向接地氣,但也必須要他在鄉野間行走幾年,看清楚鄉野中的情況。

  龍麒麟看著他,突然笑道:“教主還是昔日的教主。
既然這件事已經定了,那麽教主或許應該去諸天萬界走一遭。

  秦牧驚訝的看著他。

  龍麒麟笑道:“天庭推行天幣以控制天下經濟,當年教主定下鑄造立國的經略,百年過去,教主應當去看一看諸天萬界的情況。

  秦牧想了想,道:“延康大事是否能成,要看民心向背,不僅僅是延康的民心向背,還要看諸天萬界的民心向背。
好,咱們去諸天萬界走一遭!

  他站起身來,龍麒麟家的小怪物們還在睡覺,小小土伯作出一個噤聲的動作,將這些小家夥攏了起來。

  龍麒麟耳朵張開,讓他將這些小家夥抱起來送入自己的耳朵裡。

  兩人前往最近的神城,路途中,秦牧已經寫好奏折,到了神城之後,便命人立刻加急送到延康上京。

  靈毓秀連夜批閱奏章,看到秦牧的奏折,沉吟一下,命人前往祖庭,去請文元。

  “放牛的難得回來一趟,卻沒有來看我,隻是送了一道奏折上來……”

  她搖了搖頭,奏折上不止說教育變法之事,還說了幽都之事,請她命人尋找淩天尊、月天尊、閬涴和開皇等人。

  靈毓秀將心中的小心思壓下,心道:“幽都之戰,不容有失,否則延康危也!

  她立刻命人搜尋這幾位天尊下落,心道:“放牛的不回來一趟,又去了哪裡?

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  (本章完)

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